مدرسه نباید صرفاً محل انتقال دانش باشد، بلكه باید محیطی برای انتقال فرهنگ، تربیت و شكل‌گیری هویت نسل جدید باشد 1405/07/07
موزه‌های دفاع مقدس بیشتر محتوامحور هستند و تلاش می‌كنند با روایت‌ها و محتوای متنوع، تجربه جنگ و فرهنگ دفاع را برای مخاطب بازنمایی كنند 1405/07/07
فیلم «غریب» با هدف ترسیم شمایل محمد بروجردی ساخته شد، نه روایت كامل زندگی او از ابتدا تا شهادت 1405/07/07
رمان «پیشانی شكسته‌ی مجسمه‌ها» بازتابی از وضعیت امروز زندگی آدم‌ها در شهری نسبتاً كوچك مانند شهركرد است. 1405/07/06
اضطراب بخشی از زندگی و نیروی محرك انسان است، اما وقتی شدت بگیرد می‌تواند عملكرد روزمره و توانایی انجام كارها را مختل كند 1405/07/05
اضطراب مدرسه ممكن است با نشانه‌هایی مانند سردرد، خستگی، اختلال خواب و تغذیه، تحریك‌پذیری و امتناع از رفتن به مدرسه بروز كند 1405/07/05
در صورت وجود مشكل برای واحدهای آسیب‌دیده، استمهال مالیاتی می‌تواند یكی از راه‌های كمك به آن‌ها باشد 1405/07/05
سهمیه‌بندی سوخت باید متناسب با نیاز تراكتورها، كمپرسی‌ها و ناوگان فرسوده حمل‌ونقل انجام شود تا مصرف‌كنندگان واقعی با كمبود سوخت مواجه نشوند 1405/07/05
تشكیل قرارگاه ناترازی در كمیسیون انرژی مجلس، با هدف رصد و نظارت بر تأمین انرژی و جلوگیری از بروز مشكل خاموشی در فصل زمستان انجام شد 1405/07/05
زوایای ناگفته دفاع مقدس بسیار گسترده است و یگان‌های گمنامی مانند تخریب، شنود، جنگال و شیمی همچنان ظرفیت روایت در سینما و ادبیات را دارند 1405/07/05
